In che modo l'istruzione influisce sulla salute: un'analisi empirica dell'effetto incrociato del coniuge

Astratto:L’istruzione non è solo di per sé ma è anche una risorsa che può essere condivisa, ma c’è poca letteratura sugli effetti di ricaduta dell’istruzione. Utilizzando i dati del China General Social Survey del 2017, questo articolo esamina empiricamente l’effetto trasversale dell’istruzione sulla salute. I risultati mostrano che, in primo luogo, l’istruzione ha un significativo effetto di ricaduta sulla salute e che esiste una significativa differenza di genere tra i sessi. La salute delle donne è fortemente influenzata dal livello di istruzione, mentre la salute degli uomini è influenzata principalmente dal livello di istruzione del coniuge; In secondo luogo, il tradizionale concetto di ruolo di genere è una ragione importante per la differenza nell’effetto spillover dell’istruzione tra uomini e donne. Rispetto al concetto di genere tradizionale e debole, il livello di istruzione del coniuge ha un impatto negativo maggiore sulla salute degli uomini con un concetto di genere tradizionale e forte. "In terzo luogo, lo sviluppo della mercatizzazione contribuisce a indebolire il concetto nazionale di ruolo di genere e può regolare l'impatto negativo del livello di istruzione del coniuge sulla salute degli uomini. Maggiore è il grado di mercatizzazione, più debole è il tradizionale concetto di genere maschile, mentre ridurre l'impatto negativo del livello di istruzione del coniuge sulla salute degli uomini. Le implicazioni politiche di questo documento sono le seguenti: dovremmo proteggere pienamente il diritto delle donne all'istruzione, in particolare migliorare il tasso di iscrizione e il tasso di diplomati delle donne nelle scuole primarie e secondarie, e pienamente. liberare il gradiente di promozione dell'effetto dell'istruzione sulla salute; Promuovere attivamente lo sviluppo del mercato è un modo fattibile per indebolire il concetto tradizionale di ruoli di genere e migliorare la salute degli uomini.

Parole chiave:Effetto di ricaduta educativa: salute; Differenza di genere; Concetto di genere tradizionale

FORMULAZIONE A BASE DI ERBE PER LA SALUTE UOMINI-CISTANCHE INTEGRATORE

L'eccessivo accumulo di grasso corporeo non solo provocaipertensione, malattia coronarica, Ediabete, e aumenta ilrischio di tumori multipli(Ng et al., 2014), ma comporta anche un'enorme pressione psicologica ed emozioni negative, influenzando seriamente la salute fisica e mentale delle persone (Beydouin & Wang, 2010). The Lancet ha sottolineato che negli ultimi quattro decenni il numero di persone obese nel mondo ha continuato ad aumentare, passando da 105 milioni nel 1975 a 641 milioni nel 2014. Si stima che entro il 2025, circa 1/5 della popolazione mondiale saranno obesi, con il 18% degli uomini e il 21% delle donne (NCD Risk Factor Collaboration, 2016). Il sondaggio "Rapporto sullo stato di nutrizione e malattia cronica dei residenti cinesi (2020)" mostra che il tasso di sovrappeso della popolazione adulta del mio Paese è del 34,3%, il tasso di obesità è del 16,4% e il tasso di sovrappeso/obesità ha superato la metà , superando di gran lunga gli altri paesi e classificandosi al primo posto nel mondo. Ciò dimostra che l’obesità si è evoluta in un problema globale, costituendo una seria minaccia per la salute e la sicurezza della vita delle persone. L’obesità non è solo un problema fisiologico ma anche sociale. Oltre all'obesità secondaria causata dall'eredità genetica, la maggior parte dell'obesità è semplicemente l'obesità causata dall'influenza dell'ambiente sociale. I risultati della ricerca mostrano che, sebbene una struttura alimentare irragionevole e uno stile di vita non scientifico siano fattori importanti che portano a rischi per la salute, la scelta della dieta o dello stile di vita non dipende interamente dalle preferenze personali, ma è regolata e influenzata dalla struttura sociale e, in una certa misura, determinata da la posizione sociale e l'atmosfera culturale dell'individuo (Kong Guoshu, Qi Yaqiang, 2017). Tra i tanti fattori che influenzano la salute, l’istruzione, l’occupazione e il reddito sono senza dubbio i tre più importanti. Tra questi, l’istruzione ha l’impatto maggiore ed è il fattore principale, seguita dall’occupazione e dal reddito (Li Rongbin, 2020). Da un lato, una migliore istruzione può portare più risorse materiali e non materiali, aiutare le persone a evitare rischi per la salute e generare vantaggi sanitari cumulativi nel corso della vita (Brown et al., 2012); d’altro canto, il livello di istruzione ha un impatto positivo sulle capacità cognitive, e una migliore capacità cognitiva aiuta le persone ad acquisire maggiori conoscenze sulla salute, modellando così uno stile di vita più scientifico e ragionevole (Cutler & Lleras-Muney, 2008). Pertanto, rispetto alle persone con bassi livelli di istruzione, le persone con livelli di istruzione elevati hanno un rischio inferiore di malattie e una salute migliore.

Tuttavia, quando si esamina l’impatto dell’istruzione sulla salute, è necessario considerare anche l’effetto di ricaduta dell’istruzione. In senso lato, l’effetto spillover può essere inteso come l’esposizione di una persona che influenza il risultato di un’altra persona. Da un punto di vista teorico, il livello di istruzione non influisce solo sulla salute ma ha anche un effetto di ricaduta sulla salute del coniuge. Essendo una delle relazioni sociali più importanti che la maggior parte degli adulti sceglie di intrattenere, il matrimonio non solo incoraggia le coppie a condividere risorse materiali e immateriali e migliora la felicità propria o del proprio coniuge (Skalikka & Kunst, 2008), ma diventa anche la più importante relazione sociale che la maggior parte degli adulti sceglie di intrattenere. fattore ambientale sociale diretto che incide sulla salute individuale. In questo ambiente, l’istruzione può essere combinata con altre risorse per avere un impatto positivo o negativo sulla salute individuale (Bartley et al., 2004). Da un punto di vista pratico, sotto l'influenza della strategia di ringiovanimento del Paese attraverso la scienza e l'istruzione e della politica di espansione dell'istruzione superiore, il livello di istruzione pro capite del mio Paese è aumentato in modo significativo. Secondo i dati del settimo censimento nazionale, gli anni medi di istruzione delle persone di 15 anni e più sono aumentati da 9,08 a 9,17. Nel 1991 il tasso di analfabetismo è sceso dal 4,08% al 2,67%. Allo stesso tempo, con lo sviluppo dell'industrializzazione e della modernizzazione, il modello di abbinamento matrimoniale del mio paese è cambiato in modo significativo. L’importanza dei fattori attribuiti come il background familiare è in calo, mentre l’importanza delle caratteristiche auto-acquisite come l’istruzione è diventata sempre più importante (Qi Yaqiang e Niu Jianlin, 2012). Ciò ci offre una rara opportunità di esplorare l’effetto trasversale dell’educazione sulla salute dal punto di vista delle relazioni coniugali. Dopo aver esaminato la letteratura, si è scoperto che la letteratura esistente partiva principalmente dalla prospettiva individuale per dimostrare le differenze di salute a diversi gradienti educativi, mentre c’era relativamente poca letteratura che esplorava l’effetto di ricaduta dell’istruzione sulla salute. Ancora più importante, quando inseriamo l’oggetto della ricerca in una relazione coniugale, il rapporto tra istruzione e salute diventerà più complicato. Il motivo è che tra marito e moglie l'istruzione avrà un significativo effetto trasversale, che porta alla tendenza opposta dell'impatto dell'istruzione sulla salute tra i due sessi. Detto questo, questo articolo utilizza i dati del China General Social Survey del 2017 per analizzare empiricamente l’effetto trasversale dell’istruzione sulla salute e cercare di rispondere alle seguenti tre domande: in primo luogo, esiste un effetto di ricaduta dell’istruzione sulla salute? In secondo luogo, ci sono differenze di genere significative negli effetti di ricaduta dell’istruzione? Quali sono le ragioni di questa differenza? In terzo luogo, lo sviluppo orientato al mercato può alleviare le differenze di cui sopra?

1 Revisione della letteratura

1.1 In che modo l’istruzione influisce sulla salute

L’istruzione può migliorare la salute. Rispetto alle persone con un basso livello di istruzione, le persone con un alto livello di istruzione godono di una salute migliore e sono più adattabili fisicamente, mentalmente e socialmente. La teoria della causa fondamentale ritiene che l’istruzione sia il fattore fondamentale che influenza la malattia e la salute. Determina se le persone possono ottenere risorse materiali e non materiali sufficienti, come un reddito più elevato, un ambiente comunitario più sicuro e uno stile di vita più sano, ecc. Questi fattori svolgono un ruolo importante nella protezione e promozione della salute individuale. Anche se in alcuni casi il ruolo di alcuni fattori è cambiato o è diventato meno importante, altri fattori continueranno a svolgere un ruolo importante, diventando così un fattore importante che porta a differenze di salute individuali (Freese & Lutfey, 2011). Grossman (1972) ha spiegato teoricamente la relazione tra istruzione e salute dalla prospettiva del capitale umano. Credeva che l’istruzione potesse non solo migliorare l’effetto marginale degli input diretti, ma anche ridurre la quantità di input necessari per produrre un determinato prodotto. Cioè, il miglioramento del livello di istruzione non influenzerà solo la proporzione degli investimenti delle persone nella salute ma anche, a un dato livello di input, le persone con livelli di istruzione elevati produrranno salute in modo più efficiente. Anche se il tasso di deprezzamento del patrimonio sanitario aumenterà con l’età, continuerà anche a diminuire con il miglioramento del livello di istruzione, il che indica che le persone con livelli di istruzione elevati potrebbero avere una salute migliore.

Molti risultati di ricerche empiriche mostrano anche che l’istruzione ha un impatto importante sulla salute. Più alto è il livello di istruzione, minore è la probabilità di malattie croniche, più tardiva è l’età di insorgenza, minori sono le limitazioni funzionali e le disabilità e minore è la probabilità di essere obesi. Bijwaard et al. (2015) hanno scoperto che esistono enormi differenze nei tassi di mortalità a diversi livelli di istruzione. Anche dopo aver tenuto conto delle capacità cognitive e di un’ampia gamma di caratteristiche personali, le differenze di cui sopra continuano ad esistere. Il tasso di mortalità tra chi ha frequentato solo la scuola primaria e chi ha frequentato almeno la scuola secondaria è molto diverso, e l'aspettativa di vita media dei primi è di 4 anni inferiore a quella dei secondi. Johnson-Lawrence et al. (2017) hanno utilizzato dati campione di adulti di età compresa tra 30 e 64 anni negli Stati Uniti per condurre un test empirico sulla relazione tra istruzione e malattia. I risultati hanno mostrato che bassi livelli di istruzione sono solitamente accompagnati da tassi di morbilità più elevati. Rispetto a quelli con una laurea, le persone con un diploma di scuola superiore o inferiore hanno una maggiore incidenza di malattie. Kong Guoshu e Qi Yaqiang (2017) hanno scoperto che le persone con livelli di istruzione più elevati tendono ad essere meno obese rispetto a quelle con livelli di istruzione più bassi. La chiave di questa differenza è che l’istruzione può portare standard di vita materiali più elevati, maggiori conoscenze sanitarie, abitudini di vita più sane e un sostegno sociale e psicologico più forte. Perché l’istruzione è sempre associata alla salute? Innanzitutto, l’istruzione è un modo importante per ottenere una serie di risorse materiali e immateriali. Più alto è il livello di istruzione, minori sono i lavori stressanti, il reddito più alto, gli alloggi più sicuri e confortevoli e maggiori sono le probabilità che gli individui acquistino un’assicurazione medica o sanitaria, nonché ottengano risorse sociali e psicologiche che possono essere convertite in riduzioni sanitarie. rischi, ottenendo così una salute migliore (Halpern-Manners et al., 2022). In secondo luogo, il livello di istruzione aiuta a migliorare le capacità cognitive legate all’acquisizione della memoria, all’elaborazione delle informazioni, al processo decisionale comportamentale e al pensiero critico (Baker et al., 2011). Quando gli individui hanno seguito un’istruzione sistematica, possono acquisire competenze più utili, rafforzando così la fiducia e la capacità di controllare la propria vita (Mirowsky & Ross, 2003). Cutler e Lleras-Muney (2008) hanno scomposto i possibili meccanismi attraverso i quali l’istruzione influenza la salute e hanno scoperto che tra i molti percorsi attraverso i quali l’istruzione influenza la salute, il reddito, l’assicurazione medica e il contesto familiare possono spiegare circa il 30% del “gradiente di educazione sanitaria” , mentre l'abilità cognitiva può spiegare un altro 30%. Infine, l’istruzione può modellare uno stile di vita più sano, migliorando così la salute. Le persone con un alto livello di istruzione tendono ad avere una maggiore conoscenza della salute e autocontrollo, sono più propense a scegliere uno stile di vita sano, partecipano più spesso allo sport e all’esercizio fisico, hanno meno comportamenti scorretti come il fumo, l’alcolismo e l’abuso di droghe, e seguire una dieta più ragionevole e un programma di lavoro e riposo più regolare (Li Rongbin, 2020).

1.2 Gli effetti di ricaduta dell'educazione sulla salute

Negli ultimi anni, alcuni studiosi hanno tentato di espandere il rapporto tra istruzione e salute per tenere conto degli effetti di ricaduta tra individui interconnessi. Dal punto di vista dei social network, l’istruzione non è solo una risorsa unica per gli individui, ma anche una risorsa che può essere condivisa tra gli individui (Song, 2013). Attraverso i social network, l’istruzione può essere combinata con altre risorse per avere un impatto positivo o negativo sulla salute individuale. Questa visione è di grande importanza per comprendere come l’educazione influisce sulla salute, perché suggerisce che l’impatto dell’educazione sulla salute può andare oltre il livello individuale e interagire nelle reti sociali, formando così un effetto di ricaduta.

Sebbene nella maggior parte delle relazioni sociali le persone scambino risorse tra loro in misura maggiore o minore, c’è motivo di credere che tali scambi abbiano maggiori probabilità di verificarsi nel matrimonio. Per la maggior parte degli adulti, il matrimonio è una delle relazioni sociali più importanti che devono mantenere ed è la relazione sociale più diretta

fattore ambientale che ne determina lo stato di salute. All’interno della famiglia, le risorse educative possono essere ridistribuite e condivise tra marito e moglie, creando così un effetto di ricaduta. Da un lato, il matrimonio, in quanto elemento importante per il mantenimento della relazione tra marito e moglie, può garantire l'interazione quotidiana e la condivisione di informazioni tra marito e moglie e spesso discutere questioni relative alla salute come comportamenti sanitari, stato di salute, utilizzo dell'assistenza sanitaria e piani di trattamento in caso di malattie o crisi sanitarie (Halpern-Manners et al., 2022); d'altro canto, marito e moglie hanno legami sociali, economici, giuridici ed emotivi molto forti, e questo stretto attaccamento li motiverà a condividere le proprie risorse materiali e immateriali. Un livello di istruzione più elevato consente di ottenere maggiori risorse materiali, che possono essere messe in comune e ridistribuite tra marito e moglie per massimizzare il benessere familiare. Ciò significa che la condivisione o lo scambio di risorse nel matrimonio trasformerà il livello di istruzione di entrambi i coniugi da risorse a livello individuale a risorse a livello familiare, migliorando così la salute loro stessi o dei loro coniugi (Brown et al., 2014).

Gli studi hanno dimostrato che l’istruzione può essere condivisa nel rapporto matrimoniale e quindi trasformata in un vantaggio in termini di salute per la controparte. Alcuni studiosi hanno collegato effetti negativi sulla salute, come l’aspettativa di vita, il tasso di sopravvivenza al cancro, la malattia coronarica, l’infarto del miocardio, l’ipertensione, l’obesità, il fumo e il consumo eccessivo di alcol, al livello di istruzione dei coniugi, e hanno trovato una regola generale che, rispetto alle persone con un basso livello di istruzione, -coniugi istruiti, le persone con coniugi altamente istruiti hanno un rischio minore di malattie cardiache o coronariche, fumano o bevono meno frequentemente e hanno uno stile di vita più sano e migliori risultati di salute (Halpern-Manners et al., 2022). Tuttavia, alcuni risultati di ricerca sottolineano che per alcuni gruppi, il miglioramento del livello di istruzione dei coniugi porterà alcuni risultati negativi, come ad esempio uno status sociale percepito dalle coppie che non è coerente con lo status sociale reale produrrà pressioni e tensioni psicologiche, danneggiando così salute (Carmelli & Rosenman, 1985). Jeff et al. (2006) hanno scoperto che esistono evidenti differenze di genere nell’impatto delle differenze educative tra i coniugi su entrambi i partiti. Il livello di istruzione della moglie ha un buon effetto predittivo sulla mortalità del marito, ma il livello di istruzione del marito non ha quasi alcun effetto sulla moglie. Ross e Mirowsky (2010) ritengono che nel processo di spillover dell’istruzione si verificherà un fenomeno di sostituzione delle risorse, vale a dire che quando gli individui mancano di un certo tipo di risorsa, altre risorse di cui dispongono entreranno in gioco e diventeranno un fattore più decisivo per la salute. L’istruzione è benefica per la salute degli uomini soprattutto perché può fornire maggiori risorse psicologiche, mentre è benefica per la salute delle donne perché può fornire maggiori risorse socioeconomiche (Ross et al., 2012).

In altre parole, in un rapporto matrimoniale, gli uomini beneficiano principalmente delle risorse non materiali fornite dall'istruzione del coniuge, mentre le donne beneficiano principalmente delle risorse materiali fornite dall'istruzione del coniuge.

3 Analisi dei risultati empirici

3． 1 Analisi dei risultati della regressione

I risultati della stima nella Tabella 2 mostrano che, nel complesso, l’impatto dell’istruzione sulla salute non solo ha effetti di ricaduta ma presenta anche significative differenze di genere. La salute delle donne è influenzata principalmente dal livello di istruzione, mentre la salute degli uomini è influenzata principalmente dal livello di istruzione del coniuge. Influenza. Nello specifico, la salute delle donne dipende dal loro livello di istruzione, non da quello del coniuge. Cioè, man mano che il loro livello di istruzione aumenta, il tasso di obesità delle donne continuerà a diminuire; Lo stato di salute degli uomini è influenzato principalmente dal livello di istruzione del coniuge. Il livello di istruzione non sarà influenzato dal proprio livello di istruzione. Per gli uomini, il miglioramento del livello di istruzione del coniuge cambierà il modello di distribuzione delle risorse e del potere familiare, porterà maggiore pressione su se stessi e porterà ad un aumento dei tassi di obesità e di problemi di salute. condizione declinata. Questo articolo tratta l'indice di massa corporea come una variabile continua, utilizza un modello OLS per la regressione e rileva che la conclusione di cui sopra è ancora valida.

I risultati della regressione nelle colonne (1) e (2) mostrano che dopo aver controllato le caratteristiche individuali, le caratteristiche familiari e gli effetti fissi provinciali, la salute delle donne sarà influenzata dal loro livello di istruzione e dal livello di istruzione del coniuge. Più alto è il livello di istruzione, minore è la probabilità di obesità femminile e migliore è lo stato di salute. La colonna (3) controlla sia il proprio livello di istruzione che il livello di istruzione del coniuge. I risultati della regressione mostrano che il coefficiente stimato del proprio livello di istruzione è significativo. è negativo, ma il coefficiente stimato del livello di istruzione del coniuge non è significativo, il che indica che il miglioramento dello stato di salute delle donne beneficia principalmente del miglioramento del loro livello di istruzione, piuttosto che del livello di istruzione dei loro coniugi. Da un lato, il livello di istruzione è un indicatore importante dello stato socioeconomico individuale. Rispetto alle donne con un basso livello di istruzione, le donne con un alto livello di istruzione hanno più risorse e potere per migliorare la propria salute. Mangiano in modo più scientifico e vivono in modo più scientifico. Il metodo è più ragionevole e sono più disposti a partecipare all'esercizio fisico; D'altra parte, rispetto agli uomini, le donne hanno maggiori probabilità di essere colpite dallo "stigma" del corpo, e il concetto sociale di "magrezza è bellezza" per le donne creerà un "meccanismo di screening del corpo" costringe le donne a fare del loro meglio per mantenere una figura snella per adattarsi ai requisiti delle norme sociali Soprattutto per le donne altamente istruite, il "meccanismo di screening del corpo" ha un impatto maggiore perché l'obesità ridurrà significativamente il loro status di carriera (Wu Fei, 2021).

Le colonne da (4) a (6) della Tabella 2 esplorano il livello di istruzione di una persona e l'istruzione del suo coniuge.

Effetti dei livelli sulla salute degli uomini. I risultati delle stime mostrano che la salute degli uomini dipende principalmente dal livello di istruzione del coniuge, mentre l'impatto del livello di istruzione non è significativo. Allo stesso tempo, dopo aver incorporato il livello di istruzione proprio e quello del coniuge nel modello di regressione, si è riscontrato che la conclusione della ricerca di cui sopra rimane invariata, ovvero all’aumentare del livello di istruzione del coniuge, la probabilità di l'obesità maschile continua ad aumentare e lo stato di salute diminuisce notevolmente. In Cina, influenzata dai tradizionali concetti di genere, gli uomini sono sempre stati considerati la “spina dorsale” della famiglia, guadagnando denaro per sostenere la famiglia, piuttosto che fare affidamento sulle donne per vivere. In questo caso, sebbene sposare una moglie con un alto livello di istruzione possa portare alcuni benefici, bisogna anche sostenere alcuni costi psicologici aggiuntivi, come una ridotta soddisfazione coniugale e un aumento del rischio di divorzio, che aggraveranno il carico psicologico e lo stress mentale degli uomini, portando ad un aumento significativo del loro tasso di obesità (Pan et al., 2021).

3． 2 Spiegazioni teoriche per l'aumento del tasso di obesità negli uomini

La ricerca sopra menzionata mostra che ci sono significative differenze di genere nell’effetto di ricaduta dell’istruzione sulla salute. Un aumento del livello di istruzione delle donne può migliorare il loro status socioeconomico, contribuendo così a migliorare la loro salute. Tuttavia, a differenza della salute degli uomini, la salute degli uomini è influenzata principalmente dall'istruzione del coniuge. L'influenza del livello, cioè il miglioramento del livello di istruzione del coniuge, aggraverà lo stress psicologico degli uomini, portando ad un aumento del tasso di obesità e al peggioramento del loro stato di salute. La ragione di questa differenza è che i tradizionali concetti di genere hanno impatti diversi su uomini e donne. Il concetto di genere si riferisce all’atteggiamento e alla comprensione di ruoli, diritti e responsabilità “appropriati” tra uomini e donne in base alle differenze di genere. In generale può riferirsi alla comprensione generale del genere da parte delle persone, oppure può riferirsi specificamente agli atteggiamenti in un determinato campo. Può anche riferirsi agli ideali sociali generalmente riconosciuti nella società e che legittimano la disuguaglianza di genere (Lorber & Judith, 1984). In Cina, gli uomini occupano una posizione centrale e dominante nella società e nelle famiglie, mentre le donne sono spesso dipendenti dagli uomini e in una posizione subordinata, con conseguente divisione del lavoro in ruoli di genere. Tuttavia, con lo sviluppo dell'economia e della società, il livello di istruzione delle donne continua a migliorare. Tra le giovani coppie, la percentuale di donne con un livello di istruzione più elevato rispetto agli uomini è gradualmente aumentata. La proporzione di "donne con un'istruzione superiore e maschi con un'istruzione inferiore" ha superato quella dei "maschi con un'istruzione superiore". Il modello matrimoniale di “inferiorità femminile” consente alle donne di occupare una posizione più importante nelle risorse e nel potere familiare, e questa è una tendenza continua per gli uomini tradizionali che credono che “il marito è il padrone del mondo esterno e la moglie è il padrone”. della casa" e "il marito è il padrone della casa e la moglie è la seconda". Le continue sfide allo status (Wang Xiaolei, Yang Xiaolei, 2019) porteranno loro un’enorme pressione psicologica e un carico mentale.

Se la spiegazione di cui sopra è vera, allora si possono fare le seguenti deduzioni: in primo luogo, poiché il miglioramento del livello di istruzione del coniuge è un fattore importante che porta all’aumento dell’obesità maschile, allora come la differenza nel livello di istruzione tra il coniuge e il coniuge si espande, la probabilità di obesità maschile sarà maggiore; In secondo luogo, quelli con concetti di genere tradizionali deboli

Rispetto agli uomini, il livello di istruzione del coniuge ha un impatto maggiore sul tasso di obesità degli uomini con forti concetti di genere tradizionali. La Tabella 3 conduce un test empirico sulle due inferenze precedenti. I risultati della regressione nella colonna (1) mostrano che la differenza nel livello di istruzione tra marito e moglie aumenterà significativamente la probabilità di obesità maschile. Maggiore è la differenza nel livello di istruzione tra i coniugi, maggiore è la probabilità di obesità maschile. Il più alto; la colonna (2) rivaluta l'impatto della differenza nel livello di istruzione sull'obesità maschile dopo aver controllato il livello di istruzione del coniuge. I risultati della ricerca mostrano che il coefficiente di regressione della differenza nel livello di istruzione tra marito e moglie non è più significativo, mentre il livello di istruzione del coniuge. Il livello di obesità ha ancora un impatto positivo significativo sull’obesità maschile, il che dimostra che lo squilibrio Lo status familiare e sociale degli uomini causato dal miglioramento del livello di istruzione del coniuge è un fattore importante che influisce sulla salute degli uomini e la prima deduzione è confermata. I risultati della regressione nelle colonne (3) e (4) mostrano che tra gli uomini con forti concetti di genere tradizionali, il coefficiente stimato del livello di istruzione del coniuge è 0. 032 ed è significativo al livello di confidenza dell'1%. Al contrario, tra gli uomini con concetti di genere tradizionali deboli, il coefficiente stimato del livello di istruzione del coniuge è 0. 020 e non è riuscito a superare il test di significatività; nella colonna (5), dopo aver centrato il livello di istruzione del coniuge e i tradizionali concetti di genere e aver rivalutato il termine di interazione tra i due nel modello, i risultati della regressione mostrano che l'effetto principale Il coefficiente stimato è 0,027 ed è significativo al 1 % del livello di confidenza e il coefficiente del termine di interazione è 0,003 ed è significativo al livello di confidenza del 10%. Ciò dimostra che, rispetto agli uomini con concetti di genere tradizionali deboli, il livello di istruzione femminile ha un impatto maggiore sullo stato di salute degli uomini con concetti di genere tradizionali forti, e la seconda inferenza è stata verificata.

Tabella 3 L'impatto del livello di istruzione femminile sull'obesità maschile

3.3 Prova di robustezza

Per verificare ulteriormente l'attendibilità dei risultati della regressione benchmark, il presente documento adotta i seguenti metodi per condurre test di robustezza: in primo luogo, viene sostituito l'indicatore di misurazione della variabile dipendente e viene costruita una nuova variabile utilizzando il questionario "Cosa ne pensi del tuo attuale stato di salute fisica?" rivalutare l’effetto di ricaduta dell’istruzione sulla salute; In secondo luogo, nello studio sull’obesità negli adulti, sebbene l’indice BMI sia un indicatore di valutazione che non dipende dall’età e dal sesso (Shi Zhilei et al., 2020), dopo essere entrati nella vecchiaia, alcuni potenziali fattori possono ancora modificare lo stato di salute di un individuo . Per eliminare l’impatto dell’invecchiamento sulla salute, questo documento limita ulteriormente il campione di ricerca a meno di 60 anni e rivaluta l’effetto di spillover dell’istruzione sulla salute; In terzo luogo, alcuni risultati della ricerca mostrano che una grande differenza di età tra marito e moglie porterà a una diminuzione della soddisfazione e della stabilità coniugale (Barham et al., 2009; Chen Yanran e Qin Xuezheng, 2019). Detto questo, questo documento limita la differenza di età tra marito e moglie entro 3 anni (inclusi 3 anni) e rivaluta il campione dopo l'eliminazione. I risultati della regressione nella Tabella 4 mostrano che esistono ancora significative differenze di genere nell’impatto dell’istruzione sulla salute. La salute delle donne è influenzata principalmente dal loro livello di istruzione. Più alto è il livello di istruzione, minore è il tasso di obesità e migliore è lo stato di salute. Al contrario, la salute degli uomini è influenzata principalmente dal livello di istruzione del coniuge. Più alto è il livello di istruzione del coniuge, più alto è il tasso di obesità degli uomini e peggiore è lo stato di salute. Ciò è coerente con i risultati della stima del modello di riferimento, indicando che le conclusioni della ricerca di questo documento sono solide e affidabili.